“老师，原来‘拉车门’也算盗窃啊？”“我以后再也不会跟那些‘朋友’出去瞎混了！”在雷山学校的法治课堂上，孩子们眼中闪烁的光芒，是鄂州中院青年法治宣传队伍最珍贵的收获。这支由20名青年干警组成的“法护青禾”队，以法为翼、以爱为桥，走进校园、贴近少年，为青少年编织起一张有温度、有力量的法治防护网，让法校联动的暖流，浸润每一颗青春的心灵。

“量身定制”法治课程

不同于传统的普法宣讲，“法护青禾”队的课程充满了“小巧思”。翻开他们精心设计的课程表，从“少年有梦”“成长的天空”到“远离违法犯罪”“焕发青春活力”，7个篇章20堂课程层层递进，每一节课都紧扣孩子们的生活实际。

精准破题，直击痛点！根据矫治学生的实际情况，专门开设“盗窃犯罪专题”“毒品犯罪专题”，用接地气的讲解打破“小偷小摸不算事”的认知误区，帮孩子们厘清是非边界。

拒绝“条文轰炸”，案例来“撑腰”！摒弃枯燥条文，精选“校园霸凌如何升级为刑事犯罪”“未成年人网络充值能否追回”等真实案例，把抽象的法律知识转化为身边事，让晦涩法条变得可触可感、易懂好记。

解锁互动教学法，走进孩子的世界！互动式教学拒绝“单向输出”，在“正确认识自我”课堂上，带着孩子们一起勾勒“自己的优点树”，让曾经迷茫困惑的孩子，在笔尖流转间重新发现自身价值，重拾成长底气。

那些藏在法治课里的温暖瞬间

“老师，我以前觉得反正我没满16岁，做什么都没事……”在“远离违法犯罪”课堂上，小宇的坦诚分享让青年干警小胡既心疼又欣慰。这个曾经因寻衅滋事被矫治的男孩，在课程结束后主动写下了《我的未来规划》。

这样的温暖瞬间，在雷山学校的法治课堂上不断上演：

“铠甲与底线”的启示。青年干警小张在民法典课程中，用“法律是保护自己的铠甲，也是不能触碰的底线”这个比喻，让学生们瞬间理解了法律的双重意义。课后，有学生在日记中写道：“原来法律不是来抓我们的，而是来保护我们的。”

“错误枝丫”的修剪哲学。第一堂课上，青年干警小徐用“树木生长需要修剪错误枝丫”来比喻教育矫治的意义。这个生动的比喻，让抵触情绪严重的学生们慢慢打开了心扉。

“未来明信片”的约定。法治课上，青年干警与学生约定，写下对一年后的自己想说的话。这些承载着希望的明信片，将由法院和学校共同保管，成为孩子们成长的见证。

一场双向奔赴的成长

“与其说是我们在教育孩子，不如说是我们和孩子们一起成长。”队员小杨的这句话，道出了所有青年干警的心声。在每周一次的雷山校园普法之路上，“法护青禾”队的成员们也收获着属于自己的成长。

初心“充电”中！面对这些特殊的学生，青年干警对“司法为民”的意义有了更深刻的体悟。青年干警小姜说：“当看到曾经叛逆的孩子主动询问‘如何才能成为一个对社会有用的人’时，我真切感受到了法治宣传的力量。”

解锁“沟通buff”！为了让文化水平较低的学生听懂法律知识，干警们主动“接地气”，学着用通俗的话语、生动的形式解读专业内容。从最初面对学生时的紧张忐忑，到后来的从容自信，青年干警们在岗位上完成了自我蜕变。

担当不“打烊”！20名青年干警自发凝聚合力，主动挤出工作之余的时间投入普法志愿服务。以饱满的热情和高度的责任意识，持续奔走在校园普法一线，以青年之力扛起未成年人保护重任，用持之以恒的陪伴、耐心温和的引导，常态化做好青少年法治教育帮扶，时刻保持使命在线、行动在线。

薪火相传，法治为炬，照亮少年前行路

青春正好，法治同行。“我们希望通过持续的法治教育，让这些孩子真正树立‘法不可违’的观念，找到人生的正确方向。”目前，在鄂州中院青年干警的接续努力下，雷山校园普法已成功开展11次，200余人次参加学习。接下来，“法护青禾”队将不断创新普法形式，开设更多贴合青少年需求的特色课程，让法治的种子在更多青少年心中生根发芽，为孩子们持续点亮法治明灯。